LOS JOVENES Y EL ALCOHOL: UN PERJUICIO
En la actualidad asistimos a una creciente demanda de
información sobre los patrones de consumo de alcohol en nuestra
sociedad, por la problemática social y personal que plantea. Dentro de
estos patrones adquieren una mayor importancia los asociados a las
pautas de consumo de la adolescencia y juventud, que va aumentando,
tanto en número de bebidas adquiridas, como en el de su graduación
alcohólica.
La accesibilidad de los jóvenes a las bebidas
alcohólicas es cada vez mayor, a pesar de las prohibiciones impuestas de
su venta a menores. La edad media de inicio en el consumo de alcohol
entre los escolares, según los datos de la Encuesta sobre Drogas a la
Población Escolar 1998 (Delegación del Gobierno para el Plan Nacional
sobre Drogas), es de 13.6 años, y la edad media de inicio de consumo
semanal se sitúa en los 14.9 años, según esta fuente las chicas
registran mayor prevalencia de consumo de alcohol, aunque en cantidades
menores. El 84.2% de los escolares ha consumido alcohol en alguna
ocasión y el 43.9% consume al menos una vez a la semana. En cuanto a los
episodios de embriaguez el 41% de los escolares se han emborrachado en
alguna ocasión y el 23.6% en el último mes.
Un 80% de las muertes registradas entre adolescentes
se deben a causas violentas y dentro de ellas las relacionadas con
drogas o alcohol representan el 50%, existiendo un mayor porcentaje de
suicidios en los adictos a estas sustancias. Además, se consideran los
factores familiares de gran importancia en el inicio y curso clínico de
la adicción al alcohol y otras drogas, ya que hasta un tercio de los
niños tienen su primera oferta de consumo de bebida alcohólica dentro
del ambiente familiar, por lo que la implicación de la familia tiene
gran importancia en todo programa terapéutico.
Es importante no considerar de forma aislada a los
jóvenes del contexto social en que se desenvuelven, sino a ambos
conjuntamente, para tener siempre presente los respectivos elementos del
sistema: jóvenes, familia, escuela, y barrio o municipio y actuar
conjuntamente sobre todos ellos.
Así podíamos considerar diferentes actitudes o pautas de actuación frente al problema, entre los que destacarían:
- Diseñar programas de educación, en los que se incida no sobre los efectos negativos del consumo alcohólico, sino sobre los efectos positivos del no consumo, este pequeño matiz, haría que las medidas tuvieran una mejor acogida general y una mayor eficacia.
- Orientar las actuaciones en el nivel educativo cuestionando y delimitando los efectos positivos del alcohol, que es el conjunto de creencias más desarrollado. Se debe partir de una información realista, que sitúe en su término más justo los "efectos reforzantes" del alcohol, pero que también muestre sus límites. Además existen una serie de creencias erróneas respecto al alcohol (aumento de la potencia sexual, modo de combatir el frío, o como utilidad terapéutica), transmitidas de generación en generación que necesitan ser desmontadas.
Y tu que piensas que mas oportuinades o posibilidades ves desde tu punto de vista para los jovenes.
"ESTE ES EL PROBLEMA DE LOS JOVENES"
CON TODO ESTOS TE DARAS CUNTA LO MAL QUE HACEN LOS ADOLESCENTES A SEGUIR EL ESTE VICIO U PROBLEMA PARA LA SOCIEDAD.
FRASES IMPORTANTES
- "Nunca te dejes llevar por el alcohol por que te llevara a lo malo de la vida"
- "Confia en tus padres y busca ayuda"
- "Date cuenta lo mal que produce esto"
